本网讯5月12日上午，校党委副书记刘永昌、副校长蒋林带领学校评估工作小组成员到人文社科学院、马克思主义教育研究院调研“两学一做”及教学审核评估工作开展情况，人文院和马研院领导班子全体成员、各系室主任、学院评估工作小组成员参加座谈。
会上，人文院党委书记王嗣源汇报了“两学一做”学习教育工作开展情况；院长张学广汇报了该院审核评估工作总体情况；人文院副院长王艾青、马克思主义教育研究院常务副院长马智分别从学科建设、制度建设和特色项目方面汇报了准备情况。校评估工作组检查了该院评估材料准备情况，对各项评估指标进行了深入解读，并与大家深入讨论建设内涵和要点。
刘永昌在听取汇报后，对学院“两学一做”工作给予了充分肯定，他认为该院党建工作扎实，教育活动内容丰富，特色突出。他要求：（一）全体思想政治理论课教师要按照“两学一做”的标准，认真贯彻落实中央精神，团结一致建设标准化马克思主义学院，要坚定马克思主义信仰、共产主义理想信念和中国特色社会主义“三个”自信，要做到真学、真懂、真信，要向向中央看齐；（二）要把贯彻落实教育部关于《思想政治理论课建设创新计划》作为马研院“两学一做”的重要内容，坚定不移的推进思政课的专题化教学改革，将思政课程教材的思想性、理论性、知识性、系统性融入和贯穿授课教师的学科背景、学术特长中，将思政课建设成为学生真心喜爱、终生受益的课程。（三）要进一步加强人文素质教育特色，曾经举办的人文论坛24讲和本学期的学习习近平系列重要讲话专题报告等，都在学生中起到了很好的反响，要通过“两学一做”进一步总结提升和推进。
蒋林在讲话中认为人文院和马研院审核评估准备工作认真、材料全面，要求学院要进一步深入落实学校相关要求，真正做到评建结合，以评促建，他就进一步做好审核评估工作提出（一）要全员动员，抓实抓细，深化对指标体系和评估方式的理解；（二）突出两个特色，有力推进当前进行的《马克思主义基本原理概论》和《中国近现代史纲要》两门思政课的试点教学改革，有力推进人文素质教育；（三）建议人文院对专业培养规划方案作动态调整，全面分析专业培养情况，科学规划专业建设和发展；（四）进一步规范过程控制，提高课堂教学等各环节质量；（五））按照学校制度框架建全学院制度体系，重在建设，核心是质量，要在特色项目上为学校努力加分。
该院负责人表示将进一步高度重视“两学一做”学习教育工作和审核评估工作，积极组织动员，把“两学一做”落到实处，把各项评估审核工作做细做好，不断加强自身特色工作建设。
